المرحلة الثالثة: مرحلة الإعداد التخصصي (طلبة السنة الثالثة)

 يتم خلال هذه المرحلة التحاق الطلبة بالبعد النوعي للمسار بحيث يتم ربطهم بأعضاء هيئة التدريس المتميزين، وإعداد وتنفيذ البرنامج الإثرائي لهم بعد اعتماده من اللجنة التنفيذية للبرنامج:

أ- ربط طلبة المسار بأعضاء هيئة التدريس المتميزين، وإعداد البرنامج الإثرائي لهم، واعتماده من اللجنة التنفيذية للبرنامج.

ويتضمن هذا النشاط ربط كل طالب وطالبة بعضو هيئة تدريس متميز علمياً وبحثياً كمرشد أكاديمي حسب القسم الذي يتبع له الطالب أو الطالبة، والذي بدوره يقوم بإعداد برنامج إثرائي لطلبة المسار التابعين له بحيث يتضمن زيارات علمية، وتشجيعهم على القراءة والاطلاع والبحث وإجراء التجارب والقيام بالرحلات العلمية والزيارات الميدانية وغيرها كلاً بحسب استعداداته وميوله، ويشتمل هذا البرنامج على:

1- خبرات معرفية جديدة أو أفكار متطورة في حقل التخصص.

2- مستويات عالية في التفكير ومهارات البحث والاستقصاء والمراجعة بالإضافة إلى المهارات المرتبطة بالتطور الشخصي والاجتماعي ذات العلاقة بالتخصص .

3- مجموعة من المشكلات ذات العلاقة بالتخصص، والحاجة لتطوير حلول ابداعية لها من خلال البحث والتقصي المكثف.

ويتضمن البرنامج الإثرائي الأنشطة والفعاليات الواردة في الجدول التالي:

جدول فعاليات وأنشطة البرنامج الإثرائي للطلبة

ب- البدء بتنفيذ البرنامج الإثرائي ومتابعته وتقييم تقدمه.